八零之改嫁: 第231章 第 231 章

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    第231章正文番外之百年强国梦

    陆执葵将车子停在码头,陆樵野背着背包匆忙跳下来。

    陆执葵耸眉,无奈地道:“能慢点吗?”

    陆樵野:“爸,马上就得迟到了!我得赶紧,你记得和爷爷奶奶说,我夏令营七天结束,再过去他们那儿玩!我要吃我奶奶做的茯苓荷叶鸡!”

    陆执葵叹了一声,摇头:“就知道吃!”

    陆樵野很有些愤愤:“上次奶奶做的,你自己吃了一半,没给我留几口!”

    陆执葵挑挑眉:“是吗?我像那种爸爸吗?”

    陆樵野无言以对,只好道:“好了,快点吧,我如果迟到了我就给奶奶告状!”

    陆执葵:“行行行,我们快点。”

    这次的夏令营是陆殿卿给孙子报名的,叫做百年强国轮船七日游,夏令营过程中,会在轮船游览中,以中国百年科技发展历程为主线来进行爱国主义教育,激发小学生的科技爱国之情。

    陆执葵带着儿子先去登记,登记签字过后,便有辅导老师接手了孩子,陆执葵也就先离开了。

    陆樵野自己本身对这些教育其实没什么兴趣,他就是觉得出来轮船七日游挺好玩的,而且还可以脱离父母的管教,可以随便玩玩了。

    至于里面教的那些百年强国历史什么的,他太熟了,自然没什么兴趣。

    带队老师带着大家游览了轮船,之后回去了大厅中,先是开场白:“同学们,大家知道,一八四零年那个没有太阳的日子,西方人用我们老祖宗发明的火药制成了炮弹,轰开了中国锈迹斑斑的国门,从那之后,曾经雄风万里的泱泱大国一败涂地,沦落在列强铁蹄的践踏之下,但是这段充满了战火和屈辱的岁月,也唤起了中国有识之士的觉醒,他们历经沧桑,在绝望中艰难地寻求着通往未来的光明和希望,现在让我们从甲午海战讲起,讲述他们为求强国而饱经艰辛的过程。”

    一群孩子听得心灵震撼,全都瞪大眼睛。

    讲解老师便开始讲述甲午海战,讲述了当时为求强国远渡重洋的历史。

    大屏幕上显示了一段字,写的却是“此去西洋,深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,取尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔!”。

    讲解老师笑着说:“同学们,你们知道这是谁说的吗?”

    大家胡猜一番,说谁的都有,陆樵野便道:“刘步蟾。”

    讲解老师对陆樵野投来赞许的眼神:“不错,这位同学知识面很广阔,刘步蟾是清末的一位海军将领……”

    这么介绍着,讲解老师提起清政府派送幼童前往美国留学的历史:“那是1872年,当时清政府派遣了第一批留学生大概三十多人,前往美国留学,有二十几位幼童进入了美国耶鲁大学,可惜的是,朝廷担心他们全盘西化,慈禧颁旨将留学生尽数召回。不过好在,也有几位留学生坚持完成了学业,拿到了耶鲁大学的毕业证书。”

    说着,大屏幕显示了一张充满沧桑感的黑白合影,以及几张单人照,照片都是清朝末年穿着西装的照片,带着浓厚的时代气息。

    讲解老师给大家介绍:“第一批留美学生中,有一些大家耳熟能详的人物,比如詹天佑,大家在课本上学到过,他建造了京张铁路,是我们完全自主造的第一条铁路。蔡绍基则是北洋大学校长,在教育上贡献突出……大家看这一张照片,刘家照、陆永泉、梁敦彦都在清朝为官,其中陆永泉曾经领衔出使西方,是中国近代洋务思想家。”

    提到这里,她重点介绍道:“同学们,当时陆永泉先生对西方的观察,超越了他的时代,以至于他曾经留下名言——”

    陆樵野听着,专注地望着大屏幕上的照片,这张照片他自然很熟悉,在他们家就有原片,细心地裱了一层,放在玻璃相框里,仔细珍藏着。

    讲解老师按了遥控器,屏幕上显示了龙飞凤舞的行书,字迹太潦草,在场都是小学生,大部分不认识。

    旁边一个戴红发卡的小女孩试图认出来,但看了半天没明白。

    陆樵野看她很认真的样子,便低声给她解释道:“这一行字是百年之后人间门自有芳菲。”

    红发卡小女孩好奇地看他:“你怎么认出来的,这字根本认不清。”

    陆樵野便小声说:“因为这是我祖爷爷说的话。”

    讲解老师听到了小朋友的嘀咕,笑了笑,没理会,之后大致介绍了陆永泉的生平。

    接下来老师继续讲解,从中国近代遭受苦难、饱受欺凌讲到了中华人民共和国成立并走向复兴的历史性变化,当然也介绍了这其中发生的一些重大历史事件,顺便也讲到了建国后的种种艰难,提到了中国和西方的关系等话题。

    话题中自然也涉及到了一批重要人物,并向大家展示了那个时代的照片。

    陆樵野看着看着,就微蹙眉:“老师,这照片是不是放错了?”

    讲解老师看了一眼陆樵野,笑着说:“小朋友,你说的哪张?”

    陆樵野指着自家太爷爷的照片:“这是陆崇礼先生在1972前往日本的照片,而不是建国初的,建国初,陆崇礼先生也才而立之年,正是风华正茂的时候,没有这么老。”

    讲解老师愣了下,很多小朋友全都看过来。

    陆樵野抿抿唇,一脸无辜,他也不是故意要找茬,但这差异也太大了,他太爷爷建国初的时候还看着特别年轻呢,眼下这张就没那年轻劲儿了。

    按说放错了也就罢了,但是陆樵野觉得,自己太爷爷对自己最好了,他不能让人以为自己太爷爷年纪轻轻就有眼角细纹了。

    太爷爷平时最注重仪表形象了,别看现在九十岁的人了,也是很注重仪态端庄的,平时出门都要仔细地梳理那一头银发,他一定无法接受自己五十岁的照片被当成三十岁模样的!

    讲解老师略有些尴尬,不过还是笑着说:“小朋友,这些历史照片,可能和实际略有差异,你可能记错了吧?不过这不是重点,关键是我们要介绍下当时的国际环境,以及我国复兴强国的道路。”

    陆樵野听到这话,也就不说了。

    他看出来了,这些资料也就是将错就错糊弄糊弄了,他也就不为难人家了。

    这时候,大家走到了前面的临时休息区,带队老师给小朋友发了矿泉水和面包,让大家暂时吃点东西,并告诉大家接下来会重点讲解改革开放后的科技发展之路。

    陆樵野听着,更没兴趣了,别看他才二年级,但是他奶奶没事就给他讲,他都倒背如流了,他也看了不少百科全书。

    不过他还是和小朋友们一起坐在那里,大家喝喝水聊聊天,还能交交朋友。

    一群小朋友瞎侃起来,陆樵野顺便打开自己的电话手表,给大家看照片:“你们看,这是陆崇礼年轻时候,三十多岁,多帅,仪表堂堂风度翩翩,是不是很好看?”

    小朋友凑过来,看着他手表上的照片,终于点头:“是个好看的叔叔。”

    陆樵野:“可惜我这上面就有这一张,不然给你们看看别的,反正陆崇礼先

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