六岁萌娃在线教学系统: 60、兴趣教学(捉虫)

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    第63章兴趣教学
    晚上,乔甜甜上完课后,就趴在床上看那本《小学生之友》,她十分感慨:“强国,这些小朋友都好厉害。”
    强国鼓励她:“甜甜,我觉得你也可以写一篇小文章,然后给这个杂志投稿。”
    “可是我要写什么呢?”乔甜甜问道,“这些小朋友去的地方都好多啊,又是动物园,又是植物园还有博物馆,可我都没有见过。”
    强国道:“甜甜,虽然你没有去过动物园,也没去过植物园和博物馆,但你身边也有很多有趣的事情啊!”
    “有趣的事情?”乔甜甜挠了挠下巴,突然笑道:“啊,我知道了!”
    她问:“强国,你说我写舞狮怎么样?”
    乔甜甜想到元宵节发生的事情,顿时觉得灵思泉涌,她拿出纸笔,咬着笔头,写下开头——与狮共舞!
    “昨天是元宵节,舞狮队来了我们村里,远远的就看到一金一红两只大狮子……我很开心,这真是一个有意义的日子!”
    乔甜甜写完自己的小作文,心里十分满足,虽然这篇小作文上通篇都是错别字、圈圈叉叉及拼音。
    写完舞狮,她又想起今日的课程,于是她又立刻动笔写了一篇——我的小老师们。
    她将六人上课的情形描述一遍,落笔到最后,乔甜甜居然还升华了一下。
    孔子云,三人行必有我师!
    每个人都有自己的优点,要善于像其他人学习!
    孔子那句话是系统给她培训时随口念叨的话,被乔甜甜记住了,而后面那句善于学习则完全是乔甜甜自己的理解。
    强国十分惊喜,乔甜甜已经不止局限于教与学,她还无师自通学会了思考和运用。
    虽然这两篇作文还很简单,没什么美感,但就一个刚满六岁的孩子来说,能把她见到的想到的都写下来,已经很不容易了。
    等乔甜甜将两篇文中的错别字、圈圈叉叉及拼音都改正后,时间不知不觉已经过了十一点,她哀叹一声,郑重决定明天就上写作课,然后钻进被窝里呼呼睡了。
    尽管睡得晚,第二天乔甜甜还是很早就起来了。
    等人一到齐,乔甜甜立刻宣布道:“今天我们的上课内容就是写作文!”
    她拿出一个小学生练习本,翻开外壳,露出里头的米字格:“写满这一面,就算合格!”
    这种小学生练习本,一面就是一百九十二个格子,能写满一面,对于他们来说,就已经很不容易。
    几个小孩都懵了,“写作文,什么是写作文?”
    乔甜甜看着系统给的那串解试——写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。
    只能说她一个都没看懂,她决定用自己的思维来解释写作——
    “写作文呢,就是把你们生活中觉得有趣好玩的事情都用笔下来。”
    小英眼睛一亮,问道:“甜甜,什么都可以写吗?”
    乔甜甜点点头:“什么都可以,一朵花、一只猫、一个人,都可以写!”
    “那我知道了!”小英欢呼一声,拿起笔和作业本,然后开始写——为什么元宵节晚上不关灯?
    相比较曹小英的如鱼得水,其他人就在濒临渴死的边缘!
    写作的风评,两极分化的厉害,爱它的爱得要死,恨它的恨得滴血!会写的人写得酣畅淋漓,不会写的人有如挤牙膏,挤一点出一点。
    小英爱讲故事,且能讲好故事,对她来说,写作只是把她脑海里那些有趣的小故事从用嘴说改成用笔写下来。
    而其他人……
    有趣的事情,什么是有趣的?
    一朵花有什么好写的,不就是几片绿叶,花朵是红色的?
    还有猫?野猫可凶了,一点都不有趣!
    写人,人不都是两只眼睛一个鼻子一个嘴巴吗?难道有人有三只眼?
    哦,还真有一个,二郎神!
    也不对啊,二郎神是神仙,不是人。
    总而言之,小英落笔时,其他人还在冥思苦想;她的小作文完成一半时,其他人才开始写;她写了两面纸,其他人终于勉勉强强将乔甜甜要求的最低限度完成。
    小球的作文犹如流水账——前天是元宵节,我早上吃了馒头,喝了粥。中午我吃了腊肉和青菜。晚上,我吃了汤圆。昨天早上我吃了包子,白菜馅的。昨天中午我吃了面条,还有鸡蛋。昨天晚上,我吃了猪油炒饭!
    眼看着还有空,他又补了一句,今天早上……
    乔慧慧的差不多,不过她的作文内容要丰富许多——今天我扫了地,地上有好多灰,很脏很难扫。我还喂鸡了,一只大公鸡和两只老母鸡,鸡圈好臭。我还……
    乔甜甜看了看,好歹勉强还算有点情感在里头,不像小球的,完全就是一个机器人。
    乔萍萍的也算不上很好,却比上两个人好上很多,她写的是她的画——我有一幅画,上面有舞狮子、有飞龙……有叔叔还有我!
    勉强算是一副合格的看图说话。
    强国惊讶发现,乔明月的文章居然很优美——比乔甜甜的还好!
    他写的是我的妹妹!
    他的开篇是这样的——我的妹妹,又活泼又可爱!
    她有一双圆圆的大眼睛,看着你的时候,就像是会说话。她的脸蛋圆圆的,还有小酒窝。睡着的时候,脸蛋红扑扑的,像小苹果。她很善良,还会讲睡前故事。她的声音也很好听,像春天的百灵鸟。她的手软软的,一戳会有一个小窝窝。
    ……此处省略两百彩虹屁。
    我的妹妹是世界上最好的妹妹,我很喜欢她!
    总而言之,冷冰冰的乔明月,字里行间却很温暖,他的文字拙扑无华,但十分灵动,只看着这篇小文章,就能看到一个活泼可爱,天真美丽的小姑娘。
    这个小姑娘,善良纯真,有着一切美好的品质,深深受到人们的喜爱。
    强国觉得,如果把这些小作文拿去投稿,能过稿的估计就在乔明月、乔甜甜还有小英三个人中间。
    这节写作课结束了,遗留下的问题却远远没有结束。
    第一个是生词问题——一篇小作文里,满屏的错别字、圈圈叉叉及拼音,当然不能算作一个合格的小作文。
    接下来的日子,大家要做的第一步,就是把自己的文章填满。
    要填满文章,首先得识字,识完字,又得会写,会写了,才能把文章补全。
    补全文章后,乔甜甜并没有就此放弃,而是要他们进一步去完善,起码不能让人一眼看去,就觉得那是流水账。
    最开始大家都不会写,最后摸索出一个套路,那就是一篇文章最好只出现一样事物,然后围绕那件事来写。
    比如小球的文章,乔甜甜就要求他围绕着吃早饭来延伸自己的文章。
    早饭吃的什么?是什么味道?
    你喜不喜欢?如果喜欢,为什么喜欢?如果不喜欢,为什么不喜欢?
    饭是谁做的?做饭的人和你有什么关系?他和你的关系好吗?他做饭辛不辛苦,如果辛苦,你能帮什么忙?吃过早饭,你要对他说什么?
    围绕着这个思路,让小球、乔慧慧、萍萍不断地磨炼自己的小作文。
    学海无边际,山中无岁月,眨眼惊雷遍地

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