古代科举之路: 68、骑马

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    秦遇有幸参加了一场古代?版的开学仪式,鲜花炮竹,一大堆穿着统一服装的学子,站在广场上,听?着山长和几位很有身份的夫子讲话,其?中有两位还是有名的大儒。

    青溪书院的服装是天青色外衫,内搭白色中衣,头戴偏浅一点?颜色的纶巾,腰束同样颜色系的腰带,踩着白底黑面的鞋子。这是一种很百搭的颜色,会显得人很有亲和力和瘦高。

    此刻,广场上几千名身着同样服装的学子,个个昂首挺胸,目不斜视的看着前方,非常的有气?势。

    “……业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随【注】。尔等切莫荒废学业,浪费了大好时光。”山长面色严肃,声音醇厚有力,言语间?都是对学子们的谆谆教导和期望。

    众人齐声应道:“学生谨记山长教诲。”

    这场仪式持续了半个时辰,众人陆陆续续离去。

    下午时候,教导秦遇他们的夫子就来了。

    那是一位四十七八的先生,眉宇间?有深深的皱纹,眸光锐利,可?以想见?是何等严厉板正的一个人。

    “从今往后,由老夫为尔等讲解史论。”

    众人起身,对夫子深深一礼。

    随后,夫子就直接讲解《三国?志》。真的是非常有效率的一位夫子了。

    第一篇就是关羽刮骨疗伤,这或许是普通小孩子都听?过的故事,但是此刻从夫子嘴里讲解出来,又有了不同的意味。

    这一篇的内容是很短的,不过数百字而已。然而夫子从这一小篇内容,讲到了后人对关羽的评价,又延伸到了关羽的生平,最后还大体讲述了当时的时代?背景。

    这一讲就是一个半时辰,夫子的茶水添了又添,下面的学生,也从最开始的聚精会神,渐渐变的吃力。

    夫子不讲废话,这一个半时辰的内容全部是干货,而他们在理解的同时还要悉数记下来,实在是颇有难度。

    “今天就讲到这儿。”撂下一句,夫子抬脚头也不回的走?了。

    秦遇揉了揉发胀的额头,心?里也生出压力。

    周边的学生要么在低声讨论,要么在闭目沉思。

    他看着自己做的凌乱笔记,开始默记。晚间?时候,秦秀

    生提着饭盒回来,看见?秦遇在抄写什?么,秦秀生凑近一看,发现全是关于三国?志的相关书籍。

    这是秦遇下学后,匆匆跑去藏书室借阅的,管事问他要不要誊抄,如?果誊抄了,那么誊抄后的书籍内容就是秦遇的,藏书室免费赠纸张。然后秦遇把原书籍归还就是。

    秦遇快速吃完饭,抓紧时间?抄写,等天色完全黑下来,就不好抄写了,费眼睛。

    秦秀生把碗筷拿去清洗,然后也拿出书看,他本来觉得自己学习还算刻苦,但是跟遇弟一比,真的不算什?么。

    两刻钟后,秦遇的舍友回来了。

    他们这个小院子住了两个人,屋子是分开的,跟秦遇在府学时候很像。

    对方姓张,是金陵本地的廪生,书童是雇的,叫闻墨。

    张秀才?跟秦遇打了声招呼,就匆匆回房了,少?顷,对方的房间?亮起了灯光。

    这一亮就持续到了子时,也就是晚上十一点?。

    他们次日卯时两刻起,吃了早饭去锻炼,辰时背书,自习。巳时夫子过去讲学,不拘是经义,策论,律法?等等,一般会讲一个多时辰。

    今天换了一位夫子给他们讲律法?,秦遇原以为自己对于律法?方面已经学的不错了,没想到夫子一开口就抛出一个繁琐复杂的案例。

    多人犯罪,但每人的罪又不大,最后受害者?却死了,问,每个加害者?该怎么判,刑怎么量,有何依据。

    夫子让他们思考了一刻钟,然后才?开始讲述,条理清晰,让人无可?辩驳。

    等秦遇回过神来,已经晌午了,而他的纸上密密麻麻记录了很多东西。

    晌午一个时辰,他们是自由的,可?以在室堂里,也可?以回住处暂时歇一会儿。

    秦遇还要誊抄笔记,不想把时间?耽误在路上,秀生哥见?他饭点?没回住处,就知道过来给他送饭了。

    一刻钟之后,秦秀生提着饭盒满头大汗跑过来,室堂里还有七八个人,他们听?到动静,抬起头瞥了一眼秦秀生,然后就该干嘛干嘛了。

    秦遇吃饭的时候,秦秀生就帮他整理笔墨,他目光扫过秦遇记录的笔记,只消一眼,头皮就开始发麻。

    那密密麻麻记录的小字,在此刻有种恐

    怖的威慑力。

    之后几天,学习都很繁重,不过秦遇也知道了第一天严肃的夫子姓徐,第二天讲律法?的夫子姓周。

    秦遇一头扎进学海中,直到某天他们被提前通知去学骑射。

    射箭秦遇有经验,但是骑马,他没什?么经验,他只骑过驴,不知道二者?有没有共通性。

    一群新?生换上了骑装,教导他们骑术的是一个三十出头的高大男人,姓卫,人称卫师傅。

    卫师傅先给众人讲解了一下基本的注意事项,然后翻身上马,绕着马场跑了一圈,中途弯弓搭箭,稳稳射中靶心?,引的一众学生折服。

    卫师傅跑回来,爽朗笑道:“如?何,谁想先来试试。”

    众人一静,然后一名学生扬声道:“卫师傅,学生来试试。”

    “行。”

    那学生身量高,抚摸了一下马匹,然后脚踩马镫,迅速上马。

    卫师傅满意颔首:“不错,多练几次,就可?以骑着跑一段距离。”

    秦遇发现了几个要点?,这名学生身高腿长,这是先天优势,大长腿一跨就过马背了。然后对方的左脚踩马镫的时候,右脚紧跟着点?地起跳。这就是上马的关键。

    秦遇心?里模拟了一下上马姿势,于是在卫师傅又问谁要来试试的时候,秦遇应下了。

    大概是他面嫩,卫师傅宽慰了一句:“别紧张。”

    其?他人的目光落在秦遇身上,秦遇像以前给他家小毛驴撸毛那样,给马匹撸毛,引得那马还蹭了蹭他的手?。

    卫师傅有点?惊讶,心?道这学生这般有亲和力。

    秦遇按照刚才?分析的,手?抓着缰绳,左脚飞快踩上马镫,同时右脚一点?,借着那股助力,整个人轻盈的骑到马上,非常具有观赏度。

    “不错。”卫师傅忍不住夸道,还问秦遇:“你以前可?是骑过马?”

    秦遇实话实说:“没骑过马,但骑过驴。”

    其?他人发出一阵善意的哄笑。

    卫师傅又指点?了秦遇几句,然后就让秦遇在一边练习去了。他接着教其?他人。

    秦遇骑马在草地上走?动了一会儿,感觉还行,就慢慢加速,最后已经可?以在草场上跑一个来回。

    他心?中欢喜,然而次日,他才?知晓厉害

    ,大腿酸疼胀痛,走?路都在踉跄。



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