戏明: 第208章 第 208 章

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    文哥儿跟着他爹出门,一路都有点蔫答答的,毫无平日里生龙活虎的活泼劲。

    王华见了有些纳罕,不由问:“你小子怎么了?”

    怎地跟他二哥聊了几句就像霜打的茄子似的,一下子蔫了下去!

    文哥儿唉声叹气:“我才六岁,还是个孩子,为什么不能像二哥那样一觉睡到天大亮!”

    王华见文哥儿一脸郁闷,也觉得让个六岁小子天天跟着起这么早有点为难小孩子,便伸手把人抱了起来说道:“趴我肩上再睡一会,实在起不来,爹帮你跟陛下说一说便是。”

    世上本就没有让个六岁小孩每天起这么早进宫陪太子玩的道理(虽然他去翰林院读书也差不多这么早)。

    文哥儿一下子被腾空抱起,接着小脑袋就正好舒舒服服地靠在了他爹的肩膀上。他愣了一下,伸手环抱住王华的脖子,感觉身上暖烘烘的,心里也暖烘烘的。

    他可是有很多很多人喜欢的孩子,他也喜欢很多很多人。所以他要读很多很多书,做很多很多事,永远不变成让他们失望的坏小孩。

    王华抱着文哥儿走到宫门口,李东阳见了便笑道:“文哥儿没睡醒?”

    文哥儿也就趴在王华肩膀上补眠了一小会,听见李东阳的声音后就睁眼醒来了。他挣扎着下了地,表示自己今天依然精神奕奕。

    事实上他夜里一般宵禁后就睡了,基本不会勉强自己挑灯夜战,睡得格外地早且格外香,睡眠算下来倒也还算充足。

    只是人一旦去跟别人对比,就觉得别人的日子过得格外快活罢了!

    他二哥,日子过得可真是太快活了!

    文哥儿暗搓搓怂恿他爹:“二哥是不是该去塾馆读书了?”

    目前王守俭在家也就跟王华读几本开蒙的书,王华好歹是有过出任教职经验的人,自家儿子还是教得过来的。

    王华说道:“过几年再去也不迟。”

    走正常流程的话,小孩子都是像王守仁他们那样十一二岁再送去塾馆读书,读个两三年便可以考生员出身去了。入了官学再打磨个三五年,正好十八到二十岁之间去应试,正式开始自己或短暂或漫长的科举人生。

    在那之前不管是在家接受家教也好、去塾馆读书也好,都随各家自己安排。

    像杨廷和、李东阳他们这些十几岁就跑去考试(还考中了)的反而是异类。

    李东阳乐道:“怎么?你自己读书早,也想让你二哥早些读书?”

    文哥儿道:“那当然的,读书这么好的事,合该有福同享才是!”

    大伙都听笑了。

    对许多人来说,读书机会确实很难得,算得上是“有福同享”。只不过对于不少小孩儿来说,读书这种苦事某种程度上来说只能算“有难同当”。

    都和李东阳聊上了,文哥儿就顺便把揣过来的《食在诗经》拿给李东阳,让他回翰林院后帮忙看看,给点修改意见。这可是他准备放进《饮食诗话》里去的新稿子!

    李东阳来了兴致,接过文哥儿带来的文章,笑道:“成,一会我叫大伙都给你点意见。”

    翰林院的日子本来就闲得慌,有文哥儿的新作可以跟大伙讨论讨论,一会下朝后就不怕无聊了。

    文哥儿从前也没少参加这种小型文学讨论会,听李东阳这么说立刻决定让金生一会跟他爹回翰林院去,帮他记录下李东阳他们的讨论内容,省得他都不知道大伙给了什么意见!

    此时朱红的宫门缓缓敞开。

    哪怕文哥儿已经进宫给太子讲学好些天了,领着儿子走在早朝队伍里的王华依然十分引人注目。

    王华是左右春坊的属官,太子出阁读书以后说不准也算是太子老师之一。

    可到时候就跟如今的讲经筵一样,你也是老师我也是老师,并不算特别稀罕,是于东宫而言有过师徒情分在。

    文哥儿这可不一样,别说是“小先生”这个名头了,光是这份从小玩到大的情谊就很不一般了。

    越看越是恨自己没能生出个小神童来!

    也不知这位小先生讲课讲得怎么样,要是他不仅自己是小神童,教起太子来还有模有样,凭本事坐实了“小先生”的玩笑叫法,那可就更不得了了。从古到今有几个六岁的太子老师?

    日后要是……

    嘶,不敢想,不敢想。

    对于有这么个翰林堆里长大的小神童去影响太子,不少人都是乐见其成的。

    有一个亲近文臣的太子对他们来说绝对是桩好事。

    文哥儿不知道众人心里的诸多感慨。

    他跟着他爹进了午门,天边也只是泛起了一丝丝白亮,周围都还是黑黢黢的,只有早朝的灯火照亮前路。

    文哥儿抬起头一看,不远处高高的丹陛也只有灯火照耀其上,盘踞于丹陛之上的奉天殿宛如猛兽般居高临下地俯瞰世人。

    对于远远没长到王华他们那么高的文哥儿来说,这奉天殿多看几眼就感觉脖子有点累。他很快收回视线,别过王华去跟侯在老地方的谷大用会合,愉快地跟谷大用聊起“吃了没”“吃了啥”之类的极有营养的话题。

    两人走到太子居处,天已经蒙蒙亮了。

    朱厚照的睡眠看起来也很不错,瞧着同样精神奕奕。

    瞅见文哥儿来了,朱厚照兴冲冲招呼文哥儿跟他一起走迷宫,两个人踏着晨曦绕来走去,最终在迷宫尽头看到了朱厚照昨天下午营建的四堵小矮墙。

    朱厚照一脸骄傲,浑身上下写着一行大字“看看,这就是孤打下的江山”。

    文哥儿左瞅右瞅,总觉得这玩意很眼熟。他思来想去,终于想起这是啥玩意了,这不是从前学校组织去博物馆参观,看到过的陶土猪圈吗?!

    陶土猪圈,底下围着泥墙,上头建着厕所,充分展示着古代淳朴的劳动人民是怎么样养猪的——集举家之力给猪猪投喂便便!

    文哥儿用一言难尽的眼神看着朱·三岁·厚照。

    就算你是猪猪,你也不能建这种猪圈啊!

    吃肥肥草不好吗!听起来怪可爱的!

    朱三岁,我不许你这么埋汰自己!

    朱厚照看不懂文哥儿复杂的眼神,觉得文哥儿不懂得欣赏自己的杰作,哼唧着问道:“不好看吗?”

    文哥儿道:“好看,很好看。”

    这叫做活灵活现,高度还原!

    朱厚照带文哥儿欣赏完他悉心营建的猪圈,又和文哥儿沿着弯弯曲曲的迷宫往回走。

    两人回到屋子里相对坐下,朱厚照立刻讲起自己想到的好办法。

    考试,给他们考试!

    谁考得好,谁就当头儿!

    文哥儿笑眯眯地道:“那殿下准备怎么考?”

    这个问题朱厚照昨天就知道答案了,想也不想就回答:“做什么,就考什么!”

    文哥儿便怂恿朱厚照着手安排一场考试,随手就写出了一份简明扼要的活动方案来——

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